由于儿童的发育尚未完善，其心理状态的表达不如成年人明确，因此表面上“风平浪静”的孩子，其内心可能并不平静，如果儿童时的“心理问题”未重视，成人后会出现心障碍。甚至有孩子在儿童期罹患精神疾病。
每位家长都关心自己孩子的健康。因此，应在对孩子进行身体关注的同时，也该重视接受正规专业的心理指导，使孩子成为身心都健康的儿童。
警惕孩子的心理求助信号
虽然孩子的心理状态表达不如成年人明确，但仍会有些表现能体现出孩子的心理问题，下面就是一些警示信号：1.突然变得少言寡语,不愿与人交往.2.经常恐惧、焦虑不安、烦躁、担心、恐惧。3.情绪不稳,冲动.4.拒绝去幼儿园或拒绝与亲人分离.5.容易生气、产生敌意或爱发脾气。6.无兴趣或不愉快.7.生活懒散、不愿上学。8.粗野,有暴力倾向.9.过分活跃,上课小动作多,不遵守课堂纪律.10.注意力不集中,不主意听讲,做作业拖拉.11.行为古怪和无理性.12.控制不住的反复洗手、反复检查,脑子反复想事.13.不由自主地反复眨眼、挤眉、努嘴、抽鼻子、摆头或身体抽搐.14.无法控制的清喉、嗓子发声.15.不自主的骂人说脏话.16.睡不着或睡不好.17.学习成绩下降.
简单判断法
当孩子的心理行为或情感表现与其年龄不符,与他的社会环境,社会经历及受教育水平相抵触时,或当其行为及情感给孩子自己或与其生活在一起的人造成持续反复多次的痛苦时,这个孩子就有了“心理障碍”。这时就要及时看心理医生了。
切莫忽视注意问题
现象:日常中有的孩子注意力不易集中，注意力短暂；身体活动过多，情绪也容易冲动，以致影响学习成绩，造成学习困难。这很可能是一种注意力缺陷----多动障碍，也就是儿童多动症。
多动症是一种常见的儿童行为异常问题，这类患儿的智力正常或基本正常，但学习行为及情绪方面却有缺陷，在家庭及学校都难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有统计表明，国内学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1至10%。
专家观点：其实儿童多动症表现一般在孩子6岁之前就出现了，大多数发病年龄在3岁。由于大人往往只认为孩子淘气，所以在学龄前不易发现，等到上学以后症状突出时才引起重视。有家长认为这种情况随着孩子长大会有所好转。事实上，一部分儿童随着神经系统发育渐趋健全，坐立不安和多动的表现到春期会消失，但注意力不集中和冲动行为有时可延续到成年。这样便会严重影响其学习成绩各社会适应能力，而且多动导致父母及老师对患儿的态度以及对他不断地干预，可影响孩子的心理发育及其人格的形成。所以建议家长有必要带孩子到儿童精神科诊治。
孩子挤眉弄眼要及时查找原因
现象：还有的孩子不仅是闲不住，常会挤眼睛、耸鼻、抖肩、伸腿、吸肚子等；还会无故的清嗓子、干咳，学动物叫或讲脏话等。这些都是一种抽动障碍的儿童精神疾患的表现。
专家观点：抽动障碍常表现突然、快速、重复，且是不自主多变性的抽动，可以从一组肌肉群转到另一组肌肉群抽动。包括以上的运动抽动和发声抽动。如果不及时治疗，以后还可能在疾病发展中出现注意不集中，多动、强迫、自伤或攻击等行为，甚至可迁延到成年或终身致残。另外，轻重不同的抽动障碍，对病孩儿自身及其家庭日常生活、学习带来不同程度的干革命扰和影响。所以，早发现早治疗尤其重要。而这些均应在专业医师指导下进行才能对孩子人确实的保证。
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