案例
九岁程程原本是个很乖的孩子，可是有一天，一家人在吃早餐时。正在吃面包的亚军突然自言自语地骂了一句，甚至还一边骂一边挤眉弄眼，冲着大人讲粗话。起初家人以为孩子可能是变调皮了，所以只呵斥他，可并没有听话，依然不停眨眼．一时火起的妈妈便把孩子打哭了。但安静下来后小家伙的脸又开始抽动起来，无论怎样教训，孩子的眼皮还是在挤在扭，甚至越来越厉害，即使在大庭广众之下，家人多次劝说教育也无济于事。孩子的这种“坏毛病”已有一个多月了，家长突然意识到可能患病了，于是妈妈带他来到医院。经诊断，孩子患了一种叫“抽动一秽语综合征”的疾病。
当孩子出现手脚乱动、不守纪律、上课注意力分散，或是突然变得满口脏话、粗话，且屡教不改的时候，不知有多少家长会想到这也许是一种病态表现而到医院求治。 “抽动一秽语综合征”很容易被家长所忽视，而它的伤害却是多方面的.
抽动一秽语综合征和短暂性抽动症、慢性抽动症统称为抽动症，多发生于四到十五岁的儿童少年，男孩多于女孩，少数至青春期自行缓解，大部分逐渐加重。抽动症患儿的动作异常，是动作的质发生了变化，部分抽动症患儿合并有多动症状，影响正常生活和学习。
抽动一秽语综合征又称为进行性、多发性抽动障碍，主要以儿童面部、手足以及身体不由自主地抽动为主，同时伴有喉头肌肉抽动引起的异常发声、污秽语言等症状。发病时孩子的主要表现：面部小肌群不随意地抽搐或跳动，并常有快速、突然、频繁、无目的抽动。常发于脸、颈、肩部，多为眨眼、皱眉、皱额、点头、摇头、努嘴、伸脖、耸肩、吞咽等单调、重复、不能控制的动作。也可表现为躯干、四肢肌肉的抽动，出现扭腰、转体、投手掷足等动作。紧张时抽动加剧，分散注意力时症状减轻。运动的特点为不自主、反复出现，抽动的部位及强度、频率均可发生变化。一般病程较长，容易反复发作，但少数人到青春期后，随着年龄的增长，病情可以自行得到缓解。
分析:
抽动症发病的原因有很多，一是精神因素：患儿大多性格内向、精神紧张、学习压力过大等，易造成心理压抑；二是家庭因素：父母关系紧张，经常争吵并拿孩子出气，使孩子不断受到惊吓；三是感染因素：不少患儿经常感冒发烧，从而导致症状加重；四是饮食因素：现在的家长总想让孩子多吃一些高蛋白、高热量食品及补品、强化食品，而其中的防腐剂、添加剂、调味剂容易导致孩子兴奋、烦躁不安。五是父母因素：父母对孩子期望过高，要求过严，管教方式简单生硬，孩子背负着沉重的压力，整天挹心吊胆，患病的机会就大大增加。另外，外界环境诱发这一症状。有的由于某些部位的不适感，产生保护性的习惯动作而固定下来，如眨眼动作，可因眼结膜炎或异物进眼引起；皱眉、皱额可因戴帽过小或眼镜架不适合引起；摇头或扭颈，可因衣领过紧等引起。模仿别人的类似动作也可以诱发本病。
抽动症对儿童的伤害也是多方面的，一是引发学习困难。经常不自主地抽动和发声，容易使孩子注意力分散，眼睛很难盯在书本上，日久则影响记忆力，造成学习落后，成绩下降。如果引导不当再遭到同学们的歧视或嘲笑，还会使他们厌学、逃学等。二是抑制个性发展。四到十五岁正是儿童自我意识形成阶段，如果患儿经常受到家长责骂、老师批评、同学嘲笑，会对孩子的自我意识和个性形成产生重要影响，由此对身心发展产生巨大伤害，从而影响孩子一生。三是社会退缩和社交障碍。随年龄的增长，儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大，会产生一些高级的情感体验，如荣誉感、责任感等。如果患儿得不到及时有效的治疗，会产生自卑感、社会退缩、社交障碍、口吃以及品行纪律问题，严重影响他们的社会交往和人际关系。
建议:不要埋怨责怪孩子 当怀疑孩子可能患病时，不必惊慌，要尽快到正规医院治疗，以免贻误病情，错失治疗良机，影响孩子一生前途。家长不要埋怨责怪孩子，因为越责怪越强制他就越感到紧张，不自主动作亦就越频繁，孩子会渐渐变得胆小、自卑。不要态度简单、粗暴，要和医生配合，在坚持服药治疗的同时，尽心呵护，温和教育，使孩子的生活和学习都有一个和谐的环境。这样孩子就可早日恢复健康.坚持家庭治疗 来自家庭的关怀对患儿来说是至关重要的，家庭是他们的主要依靠和希望，良好的家庭气氛会对患儿的治疗和康复产生积极影响。研究表明，亲子的接触和交流可以安定儿童情绪，缓解恐惧与焦虑，带来安全感，这对健全人格的形成会产生积极的影响.多给予孩子心理支持 对患抽动症的孩子，家长和教师要多给予心理支持，无论他的动作如何使人生气，既不要注意他的样子，亦不要模仿他、取笑他。并且帮助孩子排除紧张感和恐惧感，千方百计地创造条件，让孩子生活在平静和自信的气氛中。另外，家长要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和体育活动，转移其注意力，振作精神，放松情绪。鼓励患儿融入同龄人中 家长应了解儿童抽动症的发病特点，对患儿的抽动和发声症状给予理解和宽容，鼓励患儿融入同龄人中，如让儿童与同伴进行各种各样的游戏交往，学会合作、谦让、为别人着想、讲礼貌等。帮助患儿获得同伴的接纳，并获得与这些集体活动的成败及其社会评价有关的自我意识、道德感、价值观等的发展。避免过分保护和退化性培养 由于抽动症患儿有着与其他疾病不同的表现和症状，家长往往或是打骂歧视，或是过分保护。经常看到有些家长担心孩子在外受委屈，让患儿退学或限制他的各种活动，回避社会交往。有的家长让患儿学电脑，以回避人际交往，这实际是一种退化陛培养。患儿有可能把电脑学得很快很好，家长和患儿都产生满足感和成就感，但患儿因此更加回避社会交往，这是非常有害的。消除抽动症靠调理 消除抽动症，三分靠药物，七分靠调理。在药物治疗的基础上，应用科学系统的训练方法，包括‘‘感觉统合训练”、 “ABA应用行为分析”等，对孩子进行有针对性的治疗。一般经过一到三个疗程，四五十次有针对性的训练就可以得到很大缓解。掌握基本方法后家长也可在家里和日常生活中继续对孩子进行训练，以确保患儿痊愈。及时给予表扬和鼓励 对极少数顽固性抽动症的孩子，家长要帮助他们用意念去克制自己的抽动行为。可以采用正强化法，只要孩子的抽动行为有一点减轻，就及时给予适当的表扬和鼓励，以强化孩子逐渐消除抽动行为。家长不必为这种抽动担心，更不要担忧孩子长大会落下什么毛病，绝大多数孩子发生的习惯性抽动行为，对孩子的精神活动和身体健康并无影响，只要家长懂得怎样去正确地对待孩子，孩子的抽动行为就一定会自行消失。
专家寄语
给孩子建设性的关怀关心爱护与溺爱是完全不同的两回事
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